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Esta guía nace de una necesidad compartida por un grupo de maestras de Educación Infantil y tiene como finalidad facilitar la programación y el desarrollo del proceso de evaluación desde una mirada competencial, centrada en la infancia. Pretende acompañar al docente en la observación, documentación y reflexión del proceso de aprendizaje, alejándose de la calificación y enfocándose en el progreso individual de cada niño o niña, considerando sus características, intereses y emociones. Se busca, además, que este enfoque impulse una evaluación transformadora y reflexiva, adaptada a la realidad del aula y al desarrollo integral del alumnado.

  Guia_evaluacion_docentes_EI (44.4 MB) (40 páginas) 

  Cuaderno de evaluacion (12.9 MB) (75 páginas)