Esta guía ha sido elaborada durante el curso académico 2023-2024 por un grupo de docentes pertenecientes al GTDI "Aprendizaje activo y vivenciado en el1.Portada_Ap_activo_EIImagen en alta resolución. Este enlace se abrirá mediante lightbox, puede haber un cambio de contexto aula de Educación Infantil". Se trata de una continuación de la guía elaborada el curso anterior, la cual estaba centrada en un trabajo por espacios educativos dentro del aula.

El cambio de espacios en el aula debe ir unido a un cambio metodológico. En este sentido, la presente guía pretende poner al alumnado como protagonista de su aprendizaje, y al docente como guía del mismo.

Por ello se ofrece una hoja de ruta que ayuda al profesorado de Educación Infantil en el proceso de cambio metodológico, incluyendo aspectos de organización temporal, propuestas y provocaciones, minimundos y bandejas sensoriales, juegos de mesa y arte.

Las autoras de esta guía son:

Rosario Román Ruesgas, Pilar Blanco García, Mónica Calle Tirado, Susana Cremades Sáenz, Cristina Martínez Aguilera, Irene Medrano Martínez, M. Luz de la Merced Miguel, Gema Ovejas García, M. Carmen Ramírez de la Concepción, Laura Villalba García.


 Documento PDF Aprendizaje _Activo_y_vivenciado_en_el_aula_de_Educación_Infantil(II) (72.1 MB) (54 páginas)