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Se ha abierto el plazo de inscripción del curso: Diagnóstico e intervención con el alumnado con dificultades de aprendizaje desde una perspectiva inclusiva: la experiencia en la C.A. de Murcia, que será impartido los días 18 y 19 de Febrero por D. Lorenzo Hernández Pallarés ( director del EOEP Específico de Dificultades de Aprendizaje y TDHA de la Comunidad de Murcia). El curso está dirigido a todos los orientadores [...]
Se ha abierto el plazo de inscripción de los cursos de formación en red del INTEF. El plazo de inscripción de la segunda edición comenzó el día 15 de enero y finaliza el día 29 de enero de 2016.
La oferta formativa del INTEF va dirigida a profesorado en activo que trabaje en centros sostenidos con fondos públicos de niveles no universitarios.
El listado de cursos ofertados se encuentra disponible en sede electrónica en[...]
Real Decreto 1058/2015, de 20 de noviembre, por el que se regulan las características generales de las pruebas de la evaluación final de Educación Primaria establecida en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
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El Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa (CNIIE) informa de la última publicación disponible gratuitamente en formato digital perteneciente a la Red de información sobre Educación europea, Eurydice.The Structure of the European Education Systems 2015/16: Schematic Diagrams
Mas información:Eurydice .
Eurydice España-REDIE
Se va a realizar un curso introductorio a AbiesWeb con el que se pretende dar a conocer al personal encargado de la biblioteca de los centros de La Rioja el manejo de la Plataforma AbiesWeb, los aspectos básicos para una mejor y más eficaz gestión de la información contenida en dicha Plataforma. Mostrar la operatividad de dicha Plataforma así como las posibilidades que ofrece para hacer más cómoda y efectiva la gesti[...]
La Consejería de Educación, Formación y Empleo, ha renovado el acuerdo con Grupo Planeta para que los centros educativos no universitarios de La Rioja puedan continuar empleando aulaPlaneta durante el curso 2015/16.
aulaPlaneta es una plataforma on-line que incorpora los recursos de Grupo Planeta al mundo educativo, de modo que se pone a disposición del profesorado y del alumnado un extenso catálogo de materiales mult[...]
Se abre el plazo de inscripción para los cursos de inglés y francés presencial para funcionarios hasta el día 27 de noviembre de 2015.
Esta formación se impartirá en la Escuela Oficial de Idiomas de Logroño iniciándose el curso 2016 el día 11 de enero de 2016. Los días de clase serán lunes y miércoles o martes y jueves de 16:00 a 18:00 horas, y tendrán los niveles y contenidos a los que se puede acceder en estos enla[...]
Desafío STEM es un plan nacional liderado por Telefónica y alineado con las tendencias internacionales, que tiene por objetivo estratégico impulsar las competencias tecnológicas de niños y jóvenes en edad escolar, con el fin de desarrollar vocaciones STEM (acrónimo de CienciaTecnologíaIngeniería y Matemáticas en su versión en inglés) a través de una competición interescolar en la que, formando equipo con tus alumn[...]
El objetivo de esta convocatoria es reflexionar con los jóvenes sobre el proceso de transformación de España a partir de su integración en la Unión Europea en 1986; promover el pensamiento crítico, valorar lo que hemos alcanzado y analizar los desafíos y retos que se plantean para el futuro.
Pueden participar todos los centros escolares de Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO), Bachillerato o Ciclos de Formación Profe[...]
Próximo día 19 de noviembre en la Escuela de Diseño de La Rioja (Avda. de la Paz, 9. 26004 Logroño).
Programa de la JornadaDirigido a profesores y alumnos de ciclos formativos de Grado Superior de La Rioja.Comunicar el nº de asistentes a la Escuela de Diseño de La Rioja (941 240 993 o correo electrónico info@esdir.eu)
El objetivo de esta convocatoria es reflexionar con los jóvenes sobre el proceso de transformación de España a partir de su integración en la Unión Europea en 1986; promover el pensamiento crítico, valorar lo que hemos alcanzado y analizar los desafíos y retos que se plantean para el futuro.