Educación Primaria
NOVEDADES
CURSO 2024/2025
DÍA DE LA CONSTITUCIÓN: Resolución 71/2024, de 20 de noviembre,
de la Dirección General de Innovación y Ordenación Educativa, por la que se dictan instrucciones para la celebración del "Día de la Constitución" en los centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de La Rioja en el año 2024.
INSTRUCCIONES CURSO 24/25: Resolución 33/2024, de 30 de mayo, de la Dirección General de Innovación y Ordenación Educativa, por la que se aprueban las instrucciones que van a regular, durante el curso 2024/2025, la organización y el funcionamiento de los centros educativos que imparten las enseñanzas de Educación Primaria en la Comunidad Autónoma de La Rioja.
PROGRAMA PAL: Resolución 16/2024, de 12 de abril, de la Dirección General de Innovación y Ordenación Educativa, por la que se aprueban las instrucciones que regulan el Programa de Apoyo a la Lectoescritura para segundo y tercer curso de Educación Primaria en los Centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de La Rioja, para el curso académico 2024/2025.
PROYECTO EXPLORA: Resolución 15/2024, de 10 de abril, del Director General de Innovación y Ordenación Educativa, por la que se regula el desarrollo del Proyecto Explora en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de La Rioja que imparten la etapa de Educación Primaria.
RATIOS 24/25: Resolución 4/2024, de 31 de enero, de la Dirección General de Innovación y Ordenación Educativa, por la que se establece la relación de alumnado por unidad escolar (ratio) para el curso 2024/2025.
CURSO 2023/2024
INSTRUCCIONES CURSO 23/24: Resolución 75/2023, de 29 de noviembre, de la Dirección General de Innovación y Ordenación Educativa, por la que se regulan determinados aspectos sobre la organización, evaluación y la promoción en la Educación Primaria en la Comunidad Autónoma de La Rioja, en el curso 2023/2024.
DÍA DE LA CONSTTUCIÓN: Resolución 73/2023, de 9 de noviembre, de la Dirección General de Innovación y Ordenación Educativa, por la que se dictan instrucciones para la celebración del día de la Constitución en los centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de La Rioja en el año 2023.
INCORPORACIÓN TARDÍA: Resolución 37/2023, de 29 de mayo, de la Dirección General de Innovación Educativa, por la que se dictan instrucciones en relación a la adopción de medidas educativas para el alumnado de incorporación tardía al sistema educativo con graves carencias lingüísticas en los centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de La Rioja que imparten las etapas de Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria, para el curso 2023/2024.
REUNIONES COORDINACIÓN CRA: Resolución 22/2023, de 28 de abril,de la Dirección General de Innovación Educativa, por la que se dictan instrucciones para la modificación del número de reuniones de coordinación en los Colegios Rurales Agrupados de la Comunidad Autónoma de La Rioja, durante el curso académico 2023/2024.
INSTRUCCIONES: Resolución 58/2023, de 17 de agosto, de la Dirección General de Innovación y Ordenación Educativa, por la que se modifica la Resolución 17/2023, de 25 de abril, de la Dirección General de Innovación Educativa, por la que se regulan determinados aspectos sobre la organización, evaluación y promoción de la Educación Primaria en la Comunidad Autónoma de La Rioja, a partir del curso 2023/2024.
Resolución 17/2023, de 25 de abril, de la Dirección General de Innovación Educativa, por la que se regulan determinados aspectos sobre la organización, evaluación y promoción de la Educación Primaria en la Comunidad Autónoma de La Rioja, a partir del curso 2023/2024.
PAL: Resolución 15/2023, de 27 de marzo, de la Dirección General de Innovación Educativa, por la que se dictan instrucciones en relación al Programa de Apoyo a la Lectoescritura para segundo y tercer curso de Educación Primaria en los Centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de La Rioja, para el curso académico 2023/2024.
CURSO 2022/2023
INSTRUCCIONES FINAL DE CURSO 22/23: Resolución de 15 de junio de 2023, de la Dirección General de Innovación Educativa, por la que se establecen instrucciones relativas a los documentos e informes finales de la Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato en el curso académico 2022/2023.
MODELOS DE INFORMES FINALES: hasta la completa adaptación de RACIMA a los modelos de informes finales conforme al Decreto 41/2022, de 13 de julio, por el que se establece el currículo de la Educación Primaria y se regulan determinados aspectos sobre su organización, evaluación y promoción en la Comunidad Autónoma de La Rioja, se PROPONEN los siguientes modelos editables para su uso provisional y discreccional por parte de los centros educativos.
A MODELO EXTENDIDO ANEXO V PRIM (253 KB)
B MODELO REDUCIDO ANEXO V PRIM (200.5 KB)
A MODELO EXTENDIDO ANEXO VI PRIM (212.5 KB)
B MODELO REDUCIDO ANEXO VI PRIM (179 KB)
Resolución 44/2022, de 30 noviembre, de la Dirección General de Innovación Educativa, por la que se establecen instrucciones relativas a la evaluación y la promoción en la Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y el Bachillerato para el curso académico 2022/2023, así como también, en relación con las programaciones didácticas de las áreas/materias de dichas etapas.
Resolución 35/2022, de 27 de agosto, de la Dirección General de Innovación Educativa, relativa a las instrucciones que van a regular, durante el curso 2022/2023, la organización y el funcionamiento de los centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de La Rioja que imparten las enseñanzas Educación Infantil y Educación Primaria.
Orientaciones para la implantación de Educación Infantil y Educación Primaria en los centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de La Rioja, en el año académico 2022-2023.
Resolución de la Dirección General de Innovación Educativa por la que se regula la planificación del periodo de adaptación del alumnado del primer curso del segundo ciclo de Educación Infantil en los centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de La Rioja para el curso escolar 2022-2023.
OTRAS INFORMACIÓNES
Resolución de 13 de julio de 2017, de la Dirección General de Educación, por la que se regula el procedimiento para la reincorporación de alumnos que han cursado estudios en el extranjero en las lenguas oficiales del currículo a las enseñanzas obligatorias del sistema educativo de la Comunidad Autónoma de La Rioja.
Resolución firmada (460.7 KB) (9 páginas)
Resolución de 12 de julio de 2017, de la Dirección General de Educación, por la que se dictan instrucciones relativas a la Mención Honorífica del alumnado que cursa Educación Primaria en la Comunidad Autónoma de La Rioja.
Resolución 15/2023, de 27 de marzo, de la Dirección General de Innovación Educativa, por la que se dictan instrucciones en relación al Programa de Apoyo a la Lectoescritura para segundo y tercer curso de Educación Primaria en los Centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de La Rioja, para el curso académico 2023/2024.
Decreto 41/2022, de 13 de julio, por el que se establece el currículo de la Educación Primaria y se regulan determinados aspectos sobre su organización, evaluación y promoción en la Comunidad Autónoma de La Rioja.
Real Decreto 157/2022, de 1 de marzo, por el que se establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria.
Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
Resolución 22/2023, de 28 de abril, de la Dirección General de Innovación Educativa, por la que se dictan instrucciones para la modificación del número de reuniones de coordinación en los Colegios Rurales Agrupados de la Comunidad Autónoma de La Rioja, durante el curso académico 2023/2024.
Resolución 37/2023, de 14 de marzo, de la Consejería de Educación, Cultura, Deporte y Juventud, por la que se aprueban las Instrucciones para aplicar la dotación de Recursos Humanos para los Colegios Rurales Agrupados situados enla Comunidad Autónoma de La Rioja para el curso académico 2023/2024.
Resolución de la Dirección General de Innovación Educativa, por la que se dictan instrucciones para la modificación del número de reuniones de coordinación en los Colegios Rurales Agrupados de la Comunidad Autónoma de La Rioja, durante el curso académico 2022-2023.
La lectura comprensiva y el Razonamiento matemático además de trabajarse en las áreas de Lengua Castellana y Literatura (Bloque 2: Leer…) y Matemáticas (Bloque 1…), se trabajan transversalmente en todas las asignaturas del currículo, y por ser su desarrollo una de las finalidades de la Educación Primaria también tiene un tratamiento curricular específico.
Lectura compresiva
- Lectura comprensiva
- Cinco niveles de comprensión.
- Tipos de razonamientos
- 7 pasos clave para comprender bien un texto
- Decálogo escribir y leer
- Actividades y recursos
- Direcciones de interés Lectura comprensiva
Razonamiento matemático
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