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DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE

[05 de junio de 2012]

Nueve colegios riojanos participarán en la primera edición de "Centros Educativos Hacia la Sostenibilidad" (CEHS)

Las Consejerías competentes en medio ambiente y educación colaboran en el diseño y puesta en marcha del nuevo programa de educación ambiental del Gobierno de La Rioja

El día 5 de junio de 1972 se inauguró la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Humano, celebrada en Estocolmo, que llevó al establecimiento del Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA). Ese día marcó un antes y un después en la concienciación internacional de la dimensión que estaban tomando los problemas de medio ambiente y supuso el nacimiento del concepto de desarrollo sostenible. La importancia de esta fecha llevó a la ONU a declarar el 5 de junio como "Día Mundial del Medio Ambiente", con miras a hacer más profunda la conciencia universal de la necesidad de proteger y mejorar el medio en el que vivimos.

Este año 2012 se cumplen cuarenta años de conmemoración de este Día Mundial del Medio Ambiente, que ha dado pie a multitud de iniciativas de educación y sensibilización ambiental en todo el mundo ya que ambas son las mejores herramientas para construir un futuro más sostenible. En este contexto, la administración medioambiental riojana ha querido aprovechar este año una fecha tan señalada para dar a conocer el nuevo programa de educación ambiental del Gobierno de La Rioja, "Centros Educativos hacia la Sostenibilidad", que mantiene algunos de los pilares del anterior al tiempo que introduce importantes novedades en cuanto a programas, metodología y contenidos.

Desde hace 13 años el Gobierno de La Rioja viene ofertando a los colegios riojanos el programa "Centros Educativos Sostenibles" que, a grandes rasgos, se apoyaba en tres grandes pilares: los itinerarios de educación ambiental, los talleres de ecología doméstica y las ecoauditorias escolares.Las tendencias actuales en materia de educación ambiental y el creciente auge de las nuevas tecnologías en el seno de la comunidad educativa, unido a la actual coyuntura económica, han llevado al Gobierno de La Rioja ha rediseñar un nuevo programa más apropiado a los nuevos tiempos, que se ha "bautizado" como "Centros Educativos hacia la sostenibilidad".

Proyecto de innovación educativa

Las Consejerías de Agricultura, Ganadería y Medio Ambiente y de Educación, Cultura y Turismo, a través de la Dirección General de Medio Natural y de la Dirección General de Educación han sido las creadoras e impulsoras de este proyecto que está dirigido a todos centros docentes públicos y concertados de la Comunidad Autónoma de La Rioja que impartan enseñanzas de Educación Primaria y/o Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional.

La principal novedad es que, a partir de ahora, los itinerarios de educación ambiental y los talleres de ecología doméstica reducen su peso específico en el programa, al reducirse también la demanda, mientras que cobran protagonismo las actividades que involucran directamente y de manera más continuada al centro y los alumnos, representadas hasta ahora en las Ecoauditorías Escolares, un proceso de dos años de duración en el que los centros participantes aprendían a instaurar hábitos sostenibles en su día a día.

En el nuevo programa, el concepto de Ecoauditoría Escolar se amplía y mejora. Por un lado a partir de ahora serán 9 en lugar de 4 los centros que podrán iniciar cada año su andadura como "Centro Educativo hacia la Sostenibilidad". La convocatoria de este año ya esta abierta y los centros tienen hasta el 15 de junio para solicitar su participación.

Junto a esto, aumenta de manera significativa la implicación del profesorado, cuyo papel es fundamental para dinamizar el proyecto en toda la comunidad educativa, de ahí que el programa incluya un completo curso de formación para los profesores participantes.Tres años para entrar en la Red de Centros Educativos hacia la Sostenibilidad También aumenta la duración del proyecto, que pasa de dos a tres años (con posibilidad de prórroga si fuese necesario). En el último año se busca, sobre todo, consolidar las metodologías para dar continuidad a la mejora ambiental del centro escolar, afianzar los procesos de participación del alumnado e integrar estas prácticas en el Proyecto Educativo de Centro (PEC).

Además, se anima a que los centros puedan "revalidar" su título como Centro Educativo hacia la Sostenibilidad. Así, los centros que finalicen con valoración positiva el proyecto, podrán solicitar el distintivo que les acredite durante tres años como Centro Educativo hacia la Sostenibilidad incorporándose, desde ese momento, como miembro autónomo a la Red de Centros Educativos hacia la Sostenibilidad de La Rioja. Este distintivo permanecerá en el centro por tres años, renovables por periodos iguales siempre que el centro realice una autoevaluación de su situación y supere una auditoría externa en la que se valorarán unos indicadores de calidad en Educación para la Sostenibilidad.

La Dirección General de Medio Natural proporcionará un servicio de asesoría que guiará a los centros participantes en el proyecto; también se prestará una ayuda económica a los centros seleccionados en forma de materiales educativos o de mejora del centro, que podrá ascender hasta 1.000 euros. Además, será la encargada de administrar un espacio virtual, de comunicación y participación, la Red de Centros hacia la Sostenibilidad de La Rioja, que pretende ser un foro donde los centros compartan experiencias, recursos, dudas, iniciativas y proyectos.

Más información sobre el proyecto Centros Educativos Hacia la Sostenibilidad

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