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Imagen en alta resolución. Este enlace se abrirá mediante lightbox, puede haber un cambio de contextoDesde el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado se ofrece, para este primer trimestre, una edición de 16 cursos en red que se llevarán a cabo del 15 de septiembre al 17 de noviembre, de 70 horas de duración, en la que participarán 4.800 docentes. Cinco de estos cursos están relacionados con el desarrollo de la competencia del profesorado en el diseño de experiencias, docencia y evaluación en entornos virtuales y en la creación de recursos digitales.

Además de la tutorizada, la formación abierta es otra iniciativa del INTEF, que se dirige tanto a docentes como a la comunidad educativa en general. La siguiente es la previsión para el primer trimestre del curso 2020-2021:

• Tres Massive Open Online Courses (MOOC), que se extienden durante 5 semanas:

• • ‘Alfabetización emocional’
  • ‘BNEescolar’
  • ‘Diseña el plan digital de tu centro’.

• Trece Nano Open Online Courses (NOOC), de 10 días de duración:
  • • ‘Cuidado de la identidad digital (sexting y otras prácticas de riesgo)’
    • ‘eTwinning Live’
    • ‘Ciberacoso’
    • ‘Exprime tus herramientas digitales favoritas’
    • ‘Gestión de las emociones en la red’
    • ‘Busca tu socio eTwinning’
    • ‘Sostenibilidad digital’
    • ‘On/Off. Disfrutando en equilibrio de todos tus entornos’
    • ‘Diseña eTwinning’
    • ‘Seguridad en tus dispositivos’
    • ‘Colabora en eTwinning’
    • ‘Evolución al 4.0’
    • ‘Calidad en eTwinning’.
• Al catálogo de 17 Self-Paced Open Online Courses (SPOOC) de ediciones anteriores, se sumarán dos más(Se trata de formación autodidacta cuya duración depende del ritmo personal de cada participante.):

• • ‘Digitally Competent Educational Organisations’
  • ‘El exilio republicano y los lugares de acogida’.
• Las Edupills son actividades de microformación con una duración de entre 3 y 7 minutos para mejorar la competencia digital. Para el primer trimestre del curso 2020-2021 están programadas seis nuevas:
  • • ‘¿Puedo usarlo en clase?’
    • ‘Infórmate sobre la propiedad intelectual’
    • ‘Una cita con las citas’
    • ‘¿Cómo licencio mis creaciones?’
    • ‘Adapta los recursos y vencerás’
    • ‘Creative Commons’.

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