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¿Cómo ha afrontado el confinamiento la comunidad educativa? ¿Cómo se han sentido los alumnos durante estos días y cuánto ha afectado a su motivación y bienestar emocional? ¿Hasta qué punto han transformado su metodología los docentes? ¿Cómo ha influido la incertidumbre sanitaria e incluso la pérdida de un ser querido? ¿Cómo han facilitado las familias este inesperado modelo? ¿La tecnología será ya un compañero más? y a nivel más inmediato? ¿Cómo van a adaptarse los colegios a un nuevo curso escolar?... estas son algunas de las preguntas que se quieren responder a través de una evaluación a nivel nacional que ha puesto en marcha la Fundación SM a través de IDEA (Instituto de Evaluación y Asesoramiento Educativo) bajo el nombre Volvemos a clase.

El objetivo principal que se plantea con este proyecto es que los centros puedan conocer cómo han vivido sus alumnos y sus profesores la etapa del confinamiento y cómo se enfrentan a la nueva etapa escolar. La participación será gratuita, anónima y confidencial. La metodología de recogida de información será vía telemática a través de un cuestionario anónimo que podrán responder todos los alumnos desde 4.º de Educación Primaria hasta2º de Bachillerato y Formación Profesional y otro cuestionario para todos los docentes.

Enlace de alta de centros

El director de cada centro, una vez cumplimentados los cuestionarios por los alumnos y los profesores, recibirá de forma inmediata su informe personalizado y confidencial.

El plazo para participar en este proyecto finaliza el 30 de octubre.