Competencia general:

La competencia general de este título consiste en aplicar técnicas de limpieza, cambios de forma y color del cabello, así como técnicas básicas de maquillaje, depilación, manicura y pedicura, atendiendo al cliente y preparando los equipos, materiales y aéreas de trabajo con responsabilidad e iniciativa personal, operando con la calidad indicada, observando las normas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental correspondientes y comunicándose de forma oral y escrita en lengua castellana y en su caso en la lengua cooficial propia así como en alguna lengua extranjera.


Competencias profesionales:

  • Recepcionar productos de estética y peluquería almacenándolos en condiciones de seguridad.
  • Preparar los equipos, útiles y zona de trabajo dejándolos en condiciones de uso e higiene.
  • Acomodar y proteger al cliente en función de la técnica a realizar garantizando las condiciones de higiene y seguridad.
  • Aplicar las técnicas básicas de embellecimiento de uñas de manos y pies, para mejorar su aspecto.
  • Aplicar las técnicas de depilación del vello, asesorando al cliente sobre los cuidados anteriores y posteriores.
  • Decolorar el vello, controlando el tiempo de exposición de los productos.
  • Realizar maquillaje social y de fantasía facial, adaptándolos a las necesidades del cliente.
  • Lavar y acondicionar el cabello y cuero cabelludo en función del servicio a prestar.
  • Iniciar el peinado para cambios de forma temporales en el cabello.
  • Efectuar cambios de forma permanente en el cabello, realizando el montaje y aplicando los cosméticos necesarios.
  • Cambiar el color del cabello, aplicando los cosméticos y controlando el tiempo de exposición establecido.
  • Resolver problemas predecibles relacionados con su entorno físico, social, personal y productivo, utilizando el razonamiento científico y los elementos proporcionados por las ciencias aplicadas y sociales.
  • Actuar de forma saludable en distintos contextos cotidianos que favorezcan el desarrollo personal y social, analizando hábitos e influencias positivas para la salud humana.
  • Valorar actuaciones encaminadas a la conservación del medio ambiente diferenciando las consecuencias de las actividades cotidianas que pueda afectar al equilibrio del mismo.
  • Obtener y comunicar información destinada al autoaprendizaje y a su uso en distintos contextos de su entorno personal, social o profesional mediante recursos a su alcance y los propios de las tecnologías de la información y de la comunicación.
  • Actuar con respeto y sensibilidad hacia la diversidad cultural, el patrimonio histórico-artístico y las manifestaciones culturales y artísticas, apreciando su uso y disfrute como fuente de enriquecimiento personal y social.
  • Comunicarse con claridad, precisión y fluidez en distintos contextos sociales o profesionales y por distintos medios, canales y soportes a su alcance, utilizando y adecuando recursos lingüísticos orales y escritos propios de la lengua castellana y, en su caso, de la lengua cooficial.
  • Comunicarse en situaciones habituales tanto laborales como personales y sociales utilizando recursos lingüísticos básicos en lengua extranjera.
  • Realizar explicaciones sencillas sobre acontecimientos y fenómenos característicos de las sociedades contemporáneas a partir de información histórica y geográfica a su disposición.
  • Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en su actividad laboral, utilizando las ofertas formativas a su alcance y localizando los recursos mediante las tecnologías de la información y la comunicación.
  • Cumplir las tareas propias de su nivel con autonomía y responsabilidad, empleando criterios de calidad y eficiencia en el trabajo asignado y efectuándolo de forma individual o como miembro de un equipo.
  • Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las distintas personas que intervienen en su ámbito de trabajo, contribuyendo a la calidad del trabajo realizado.
  • Asumir y cumplir las medidas de prevención de riesgos y seguridad laboral en la realización de las actividades laborales evitando daños personales, laborales y ambientales.
  • Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todos que afectan a su actividad profesional.
  • Actuar con espíritu emprendedor, iniciativa personal y responsabilidad en la elección de los procedimientos de su actividad profesional.
  • Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

  • Familia Profesional: Imagen Personal
  • Grado: Básico
  • Ciclo formativo: Peluquería y Estética
  • Horas Centro Educativo: 1.760
  • Horas centro de trabajo: 240
  • Duración: 2.000 horas

Módulos profesionales

Módulos Profesionales

Horas

Anuales

Curso 1º

Horas / Semana

Curso 2º

Horas / Semana
3060. Preparación del entorno profesional. 100 3
3061. Cuidados estéticos básicos de uñas. 170 6
3062. Depilación mecánica y decoloración del vello superfluo. 125 4
3064. Lavado y cambios de forma de cabello. 190 6
Tutoría. 35 1
3063. Maquillaje. 195 7
3065. Cambio de color del cabello. 160 5
3005. Atención al cliente. 65 3
3009. Ciencias aplicadas I. 160 5
3042. Ciencias aplicadas II. 160 6
3011. Comunicación y sociedad I 190 6
3012. Comunicación y sociedad II 160 6
Tutoría. 50 2
3067. Formación en centros de trabajo. 240 240

Total

2.000

30

30


Puestos y ocupaciones:

  • Auxiliar de peluquería.
  • Ayudante de manicura y pedicura.
  • Ayudante de maquillaje.
  • Auxiliar de depilación.



Accesos a otros estudios:

  • Imagen Personal.
  • Hostelería.
  • Industrias Alimentarias.

Centro que imparte este ciclo formativo: