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El Estudio Internacional sobre Educación Cívica y Ciudadana (ICCS, International Civic and CitizenshipEducationStudy en inglés) es un estudio de la IEA que investiga las formas en que los jóvenes se encuentran preparados para desempeñar su papel como ciudadanos en la sociedad.

ICCS analiza los siguientes aspectos:

• • Valores, actitudes, percepciones y comportamientos cívicos y ciudadanos del alumnado español de 2.º de la ESO.

  • Relación con los contextos sociales, económicos y culturales.

  • Civismo y ciudadanía dentro de los centros educativos.

  • Resultados del módulo europeo del estudio en el que participan los países europeos.

Las áreas de interés del contenido de ICCS son:

• • Sostenibilidad.

  • Participación ciudadana mediante las TIC.

  • Diversidad (incluidos aspectos migratorios).

  • Percepción de los jóvenes sobre el sistema político de su país.

  • Ciudadanía global (identificada explícitamente en ICCS 2022).

ICCS permite a los países participantes:

• • Estudiar las formas en que los jóvenes están preparados para su vida como ciudadanos.

  • Abordar los desafíos pendientes y los nuevos retos en la Educación cívica y ciudadana.

  • Generar indicadores comparables a nivel internacional de los conocimientos, actitudes y compromisos cívicos de los estudiantes.

  • Hacer un seguimiento de las tendencias del conocimiento cívico a través del tiempo (para los países y regiones que vuelvan a participar).

  • Tomar decisiones que estén avaladas por estudios sobre política y práctica educativa.

  • Estudiar la contribución de la educación al desarrollo sostenible.