Comunidad de centros escolares europeos

C.R.A. ALTO CIDACOS ARNEDILLO (cra.altocidacos@larioja.orgEste enlace se abrirá en una ventana nueva)

AUTORES:

  • Juan Carlos Garrido Herreroetww
  • Ainhoa López Aramburu

Convocatoria de experiencias familia-centro educativo - Consejo Escolar de La Rioja

"Las relaciones entre familia y centro educativo. Ejemplos de buenas prácticas", resumen:

eTwinning ofrece una plataforma online a los equipos educativos de los centros escolares de los países europeos participantes, para comunicarse, colaborar, desarrollar proyectos o lo que es lo mismo, sentirse y en definitiva formar parte de la comunidad educativa de Europa más extendida. En este sentido, el C.R.A. ALTO CIDACOS de Arnedillo ha trabajado desde el año 2012 hasta el día de hoy tres diferentes proyectos que se organizan en la misma línea con la escuela Leikskólinn Holt, de Reykjanesbaer en Islandia y con 48th kindergarten de Zabrze en Polonia.

En el curso 2012/13, trabajamos un proyecto llamado ‘Talking Pictures’ dirigido a niños/as de Ed. Infantil y 1º Ciclo de Ed. Primaria (edad especial para fomentar la creatividad y el pensamiento). Dado el éxito alcanzado con dicho proyecto, en el curso 2013/14 continuamos en la misma línea con ‘From Picture to Adventure’ y actualmente en el presente curso 2014/15 seguimos con ‘Read the World’, al que se han adherido dos países más, Francia y Eslovenia. De esta manera, podemos constatar que eTwinning está plenamente integrado en la Programación General Anual del C.R.A. Alto Cidacos.

etwImagen en alta resolución. Este enlace se abrirá mediante lightbox, puede haber un cambio de contextoeTwinning ha dado la oportunidad a nuestros alumnos/as de descubrir las similitudes y diferencias entre nuestros pueblos y culturas. La forma de cooperación se hace a través del uso de imágenes para explorar nuestros ‘pequeños mundos’ y la creación de diálogo entre los niños/as participantes. El esquema de los diferentes proyectos, divididos en diferentes etapas (una al mes/mes y medio), nos da la oportunidad de discutir y reaccionar sobre tópicos tales como: la Navidad, los edificios, las señales, nuestro patrimonio, los animales, la naturaleza, transportes, juegos y juguetes, el tiempo, la comida, los oficios,... Cada tópico nos ofrece la oportunidad a profesores y alumnos de utilizar diferentes herramientas TIC para cada uno de ellos, de acuerdo con la forma de presentarlo y compartirlo (Windows Movie Maker, Paint, Jigsaw Puzzle, Wallwisher(Padlet), Photopeach, Photostory 3, smilebox, 123D Catch, Tripadvisor, VoiceThread, Glogster, Glossi, Doodle, Skype, Wordpress Blog...) Las actividades fueron discutidas por los coordinadores de los países participantes mediante sesiones skype cada mes y luego organizadas por equipos de proyecto con gran libertad de presentación de sus resultados. La colaboración de toda la Comunidad Educativa ha sido el principal propósito en los ejercicios del proyecto, necesitando así la contribución de cada equipo para conseguir el resultado común final. ‘Story of signs’, ‘International Drawing (Buildings)’ e ‘International Zoo’ son claros ejemplos de actividades en colaboración entre los alumnos/as de los centros socios.


Su cartel de presentación:  Documento PDF etwwinin (1021.7 KB) (1 página)