ESTRATEGIAS DE CREATIVIDAD LITERARIA EN LAS AULAS DE SECUNDARIA.
IES CELSO DÍAZ. Arnedo, La Rioja.
Imagen en alta resolución. Este enlace se abrirá mediante lightbox, puede haber un cambio de contextoDurante el curso 2012/2013, enmarcado en un Proyecto de Innovación Educativa aprobado por la Consejería de Educación de La Rioja, un grupo de diecisiete profesores promovió la creación literaria en toda la comunidad educativa y, especialmente, entre el alumnado de 3º y 4º de ESO.
En una primera fase, la coordinadora del proyecto organizó un taller de elaboración de relatos breves dirigido a profesores (de cualquier materia y nivel). Los profesores se convertían en alumnos y reflexionaban sobre el proceso de creación de relatos breves.
Paralelamente, se organizó un taller de creación dirigido a los padres y madres de 3º y 4º ESO, interesados tanto en la creación literaria como en ayudar a sus hijos, cuyos resultados también se incluyeron en el volumen.
Por último, una vez reunidos los relatos elaborados por los distintos colectivos (alumnado, profesorado y padres/madres), el IES financió la edición del libro ("Todos cuentan") y lo puso a la venta.
El beneficio obtenido con la venta del libro se destinó a colaborar en el viaje de estudios que el alumnado participante realizará durante el actual curso 2013/2014; así, se trataba de evitar que la falta de recursos económicos impidiera la asistencia de alumnos al mismo, tal como sucedió en el curso anterior.
Cartel de la experiencia: TODOS CUENTAN-Celso Diaz Arnedo (2.4 MB) (1 página)